外公充電太費勁　　小學生發明新式充電器　　老人用充電器很傷腦筋，12歲男孩發明有放大功能的充電器，已申請了專利

　　攜帶(dai)方便(bian)的(de)手機萬能充電器，是很(hen)多人(ren)習慣隨身帶(dai)著(zhu)的(de)小物(wu)品。家住(zhu)渝中區的(de)梁爺爺也挺喜歡這小玩意，可每次(ci)用(yong)起(qi)來都(dou)傷(shang)腦筋：金屬觸(chu)片太小，即(ji)使戴上老花(hua)眼鏡，也要老半天才能對上接觸(chu)片。

　　12歲(sui)的冉皓豐(feng)見著(zhu)外(wai)公的煩惱，動了腦筋(jin)。于是，一個帶著(zhu)放(fang)大鏡的萬能充電器，讓(rang)梁爺(ye)爺(ye)臉(lian)上(shang)笑開(kai)了花(hua)。

　　普通充電器很費勁

　　梁爺爺習慣了用萬能充電器，“一個充電器，什么型號(hao)的手(shou)機(ji)電池都(dou)能用(yong)，方(fang)便。”可這個(ge)方(fang)便的玩意(yi)，也有(you)不(bu)方(fang)便的時候。

　　冉(ran)皓豐是人和街小(xiao)學(xue)5年(nian)級7班的(de)學(xue)生，去年(nian)暑假，他(ta)在外公(gong)(gong)家玩，幾次見著(zhu)外公(gong)(gong)拿著(zhu)電池，戴著(zhu)老花(hua)鏡，費(fei)勁(jing)地想把充電器(qi)和電池上的(de)金屬觸片對上。一(yi)開(kai)始，冉(ran)皓豐以(yi)為是外公(gong)(gong)眼(yan)睛不好，可(ke)他(ta)自(zi)告奮勇地拿著(zhu)電池去對，發現也(ye)挺(ting)難。

　　大(da)人們(men)只是覺得麻煩，那(nei)就盡量少(shao)用唄。可冉皓豐(feng)不這(zhe)么想，他(ta)拿著外公的充電器，仔細琢磨(mo)開了。

　　研究(jiu)了半(ban)天(tian)，冉(ran)皓豐發現(xian)，問題在于：手機電池(chi)萬能充(chong)的(de)接觸(chu)片和電池(chi)的(de)接觸(chu)片都很小，不(bu)好(hao)(hao)對(dui)接，對(dui)于老人或者是(shi)視力不(bu)好(hao)(hao)的(de)人很不(bu)方便。有時候，甚至會出現(xian)對(dui)接不(bu)好(hao)(hao)，造成沒能正常充(chong)電的(de)情況。

　　用近半(ban)年時間改裝

　　“能(neng)不(bu)能(neng)想(xiang)辦法改裝(zhuang)一下呢？”整個(ge)暑(shu)假(jia)，這(zhe)個(ge)問(wen)題算是(shi)在冉(ran)皓豐心里扎根(gen)了。秋季開學(xue)之后(hou)，冉(ran)皓豐到(dao)學(xue)校，把自己的(de)想(xiang)法與(yu)實(shi)驗老師劉安(an)民(min)一說，兩個(ge)人一拍(pai)即合。很(hen)快，在劉安(an)民(min)老師的(de)指導下，冉(ran)皓豐開始動(dong)手(shou)改裝(zhuang)萬能(neng)充電器。

　　在老師的指導下，冉皓豐的思路清晰了：用一個放大鏡，在原有的充電器蓋(gai)板中央進(jin)行改裝，將放大鏡(jing)放上去(qu)，這樣一來(lai)，電(dian)池接觸(chu)片與充電(dian)器的接觸(chu)片放大，看起來(lai)自然省力了。

　　可點子(zi)有了(le)，實(shi)施起(qi)來(lai)也(ye)不是一帆風(feng)順的(de)。最開(kai)始(shi)，冉皓豐(feng)想用玻(bo)璃放(fang)(fang)大鏡(jing)，因為這(zhe)個夠清(qing)晰，可玻(bo)璃無法與(yu)原充電器上的(de)蓋板完(wan)全貼合。后來(lai)，冉皓豐(feng)只能退而求其(qi)次，用塑料(liao)放(fang)(fang)大鏡(jing)，可前幾次，都因為膠水揮發(fa)，導致粘好的(de)放(fang)(fang)大鏡(jing)變(bian)得模糊(hu)無法使(shi)用。

　　在實驗室里泡了幾(ji)個周末，今年2月份，冉皓豐在劉老師的幫助(zhu)下(xia)，終于完成了第一(yi)個成品。

　　成功后先給外公(gong)用

　　冉皓(hao)豐(feng)把這(zhe)個(ge)(ge)裝有放大鏡的(de)手(shou)機(ji)充電器興沖沖地拿(na)回家，讓外公做了(le)第一個(ge)(ge)感受(shou)者。外公用著很順手(shou)，“比以前方便(bian)多了(le)。”

　　劉安民老師說，冉皓豐平(ping)時就喜(xi)歡觀(guan)(guan)察生(sheng)活，學(xue)校在假期作業中，也一(yi)貫鼓勵孩子(zi)(zi)從生(sheng)活中多(duo)觀(guan)(guan)察，想(xiang)一(yi)些好點(dian)子(zi)(zi)。目前，冉皓豐的這(zhe)個小發(fa)明，已經申請了實用新(xin)型專利，并且獲(huo)得了渝中區的創新(xin)大賽一(yi)等獎(jiang)。

　　冉(ran)皓豐還有(you)(you)進(jin)一(yi)步的(de)想法：“現在，每個(ge)家里都有(you)(you)好(hao)多充(chong)電器。如果這(zhe)個(ge)帶放(fang)大鏡的(de)手機萬能充(chong)進(jin)入市場，每個(ge)家庭只需要兩到(dao)三個(ge)，就能滿足所有(you)(you)需求。這(zhe)個(ge)多環保。”

　　現在(zai)，冉(ran)皓豐又有(you)了一個好點子(zi)：家(jia)里(li)的(de)牙膏，所(suo)有(you)人都在(zai)使用，很(hen)不(bu)衛生，也容易傳染疾病。“我想著，如(ru)果一家(jia)三口，每個人一個口，那多好。”

　　重慶(qing)晨報記者林祺(qi)實習生陳湄